Je bent wat je denkt… beetje cryptisch en waar. Als je ervan overtuigd bent dat iets niet lukt dan is de uitkomst zeker, het lukt ook niet. En als het per ongeluk wel lukt dan komt dat niet door jezelf maar heeft het lot je een handje geholpen.
Doorzetten
Iets anders zien we bij topsporters en kleine kinderen. Wie denkt dat nieuwe records eenvoudig verbroken worden heeft het mis. Deze zijn behaald met bloed zweet en tranen. Kleine kinderen beschikken ook over dit doorzettingsvermogen. Een kind dat leert lopen denkt niet na drie keer omvallen, “lopen is niets voor mij, ik denk dat ik het maar niet meer probeer”.
Handdoek in de ring
Hoe komt het toch dat veel mensen al snel de handdoek in de ring gooien? Dat iets alleen maar kan als het in één keer lukt? Dat we onszelf zo vaak voor de gek houden?
We luisteren maar al te graag naar goedbedoelde adviezen die bevestigen wat we al wisten, we kunnen iets niet. “Doe jij het nou maar niet, laat dat maar aan anderen over”. Remmend en eigenlijk zeer oneerlijk!
Eigen ervaringen
Als je als kind vaak genoeg hoort dat je iets niet kunt ga je het ook geloven. Ik heb eens een jongen in de klas gehad waarvan de moeder steeds maar beweerde dat hij zo verlegen was, ik herkende het niet tot ik hem samen met zijn moeder zag. Hij kroop achter haar rug weg. Ik begrijp waar haar overtuiging vandaan kwam maar ik zag in de klas een zelfverzekerd jongetje dat geen spoor van verlegenheid vertoonde.
Ook zat er eens een jongen in mijn klas met maar één goede vriend. Zijn moeder maakte zich erg veel zorgen over zijn sociaal emotionele ontwikkeling. Toch lag hij goed in de klas, was hij zeer sociaal maar vond hij het hebben van maar één vriend prima.
Twee voorbeelden waar waarden worden gegeven aan gedrag. En best jammer als er van een niet bestaand probleem een probleem wordt gemaakt.
Twijfel en zelfbeeld
Een kind dat te nadrukkelijk hoort dat hoe hij is een probleem met zich meedraagt zal gaan twijfelen over zichzelf, krampachtig iets willen veranderen en daardoor een stuk van zichzelf verliezen. Een kind dat te vaak hoort dat hij zo goed is kan gaan lijden aan zelfoverschatting. Je ziet dat het een lastig probleem is waarin je het evenwicht moet zoeken.
Leren door spel
Ik heb in mijn praktijk onder andere gewerkt met een mindset kwartet maar kwam er niet goed uit. Ik ben een voorstander van betekenisvol en ook zelfstandig kunnen werken met spellen. Dat lukte niet goed met dit spel. Je kon prima kwartetten maar ik mistte het stukje inzicht creëren.
Ik leer leren
Bij de methode “ik leer leren, van centrum Tea Adema, wordt gewerkt met rode en groene gedachten. Het is duidelijk wat positieve gedachten zijn en wat niet echt helpende gedachten zijn. Een voorbeeld is dat een kind kan het best als positief zien als het denkt dat het voor slimme mensen vanzelf gaat. Toch is dat een negatieve gedachte.
Ik mistte die duidelijkheid bij het kwartet waarmee ik werkte en heb een nieuw spel ontwikkeld waar duidelijk is wat de helpende maar ook wat de remmende gedachten zijn. Je kunt al spelend met het kind in gesprek over de stellingen en waarom sommige gedachten groen zijn en andere gedachten rood.
Ook kunnen kinderen dit spel zelfstandig spelen en hopelijk ontstaan er dan mooie gesprekken en inzichten.
Het spel is verkrijgbaar via https://klaslokaal.nu/product/gedachtekracht-kwartet/
https://www.monique-boost.nl/wp-content/uploads/2021/09/person-851873_1920.jpg12791920Monique ter Keurshttps://www.monique-boost.nl/wp-content/uploads/2020/08/boost-logo.pngMonique ter Keurs2021-09-09 15:25:062021-09-09 17:44:31Gedachtekracht
Deze schattige foto kreeg ik doorgestuurd van een ouder die op mijn advies met haar dochter een optometrist bezocht.
Soms heb je het niet in de gaten dat je kind oogproblemen heeft
Hoe sneller een oogprobleem wordt opgemerkt, hoe beter. Door er vroeg bij te zijn is de kans groter dat de schade beperkt blijft. Vaak is lastig om een afwijking bij kinderen aan de ogen te ontdekken zonder dat er een test wordt gedaan. Kinderen die slechter zien kunnen dit vaak goed compenseren en verbloemen. Het gebeurt vaak genoeg dat ouders pas achter een sterke afwijking van de ogen komen als er op school of ergens anders een ogentest wordt gedaan. Voor die tijd hebben ouders het soms niet eens in de gaten, dat er oogproblemen zijn bij hun kind. Het is daarom verstandig om ook op jonge leeftijd al regelmatig een ogentest te doen.
Hoe herken je oogproblemen bij een kind?
Bijziendheid, een gebrekkige oogbeweging of problemen bij de coördinatie tussen beide ogen.
Als een kind bij het lezen of het tekenen een boek of blad op minder dan 20 centimeter afstand houdt van de ogen
Als een kind bij het lezen of tekenen het hoofd opvallend schuin houdt
Als een kind het hoofd meebeweegt tijdens het lezen
Als een kind één oog bedekt tijdens het lezen
Problemen met het scherp stellen of met de samenwerking tussen beide ogen
Als het een kind niet lukt om zich lange tijd te concentreren
Als een kind vaak oververmoeid is na een schooldag
Als een kind te lang over schoolwerk doet waarbij gelezen moet worden
Als een kind soms dubbel of wazig ziet
Problemen met de oogbeweging
Als een kind regelmatig kleine woordjes overslaat
Als een kind zinnen herleest of woorden of regels over slaat zonder het op te merken
Als een kind tijdens het lezen wijst met de vinger (Dit kan ook door school aangeleerd gedrag zijn)
Problemen met visuele perceptie, ooghandcoórdinatie of onderscheid tussen links en rechts (visuele lateralisatie)
Als een kind de letters p en q of b en d door elkaar haalt
Als een kind letters of woorden omkeert
Als een kind moeilijk op de schrijflijn kan blijven en onregelmatige afstand tussen woorden laat zien
Als een kind een woord niet herkent dat het net gelezen heeft
Als een kind een rijtje getallen niet goed onder elkaar kan zetten
Als een kind moeite heeft om een regel terug te vinden wanneer het zijn blik van het werk voor hem richt naar het schoolbord of wanneer hij iets moet overschrijven
Problemen die wijzen op een visuele stoornis zoals ver- bijziendheid
Als een kind na het schrijven, lezen of tekenen last van hoofd- of rugpijn heeft
Als een kind geregeld rode ogen of oogleden heeft
Als een kind branderige ogen van lezen of tekenen krijgt
Als een kind zich opvallend vaak in de ogen wrijft
Als een kind veel met de ogen knippert tijdens het lezen of schrijven
Als een kind gevoelig is voor fel licht
Als een kind de ogen geregeld klein knijpt
Problemen met het visualiserend vermogen door te veel moeten concentreren op technisch lezen
Als een kind tijdens het lezen steeds minder begrijpt wat er gelezen wordt
Als een kind zich geen voorstelling kan maken over wat er gelezen wordt
Als een kind niet navertellen wat gelezen is.
Test de ogen van je kind om oogproblemen en eventuele leerproblemen te voorkomen
Het zou eigenlijk een vast ritueel moeten zijn aan het begin van het schooljaar. Net als dat je naar de tandarts gaat om problemen te voorkomen zou dit ook bij ogen moeten. Eén op de vier kinderen heeft oogproblemen en ziet daardoor minder goed. Deze problemen kunnen het gedrag van het kind én de leermogelijkheden beïnvloeden. Maar liefst 80% van de leerstof wordt namelijk via de ogen opgenomen.
Wat zag ik dat mij op het spoor zette van oogproblemen?
Dit meisje gaf regelmatig een goed antwoord dat ze vervolgens ergens opschreef waar het niet moest staan. Stel je eens voor hoe verwarrend het moet zijn om wel een goed antwoord te geven maar het wordt steeds fout gerekend omdat je het op de verkeerde plek hebt gezet. Je vraagt je af hoe het dan wel moet, waarom het maar steeds niet lukt. Een leerkracht blijft het maar uitleggen, maar het lijkt niet te beklijven. En de onzekerheid die dit oproept helpt zeker niet mee. Faalangst ligt op de loer en als je eenmaal blokkeert dan lukt het zeker niet meer. Dit probleem is alleen op te merken door door te vragen en mee te kijken tijdens het werk. Vooral in deze tijd met gepaste afstand een uitdaging.
Een leuke, kindvriendelijke, video waarin een ogentest zit verstopt
Op de website van VisionDirect staat een leuke video waarmee je op een eenvoudige manier kunt zien of een jong kind eventueel ookproblemen heeft. De hoofdrolspeler in de video is de kat Pelzenbob die op reis gaat. De kat maakt allerlei avonturen mee en komt op interessante plaatsen terecht.
In de film zitten maar liefst vier oogtesten verstopt. Samen met je kind kan je de video bekijken en de vragen door je kind laten beantwoorden. Deze test gaat niet alleen om bijziendheid, maar ook om te kijken of je kind last heeft van andere oogafwijkingen. De test bestaat uit een visustest, een rood/ groen test, een kleurenblindheid test of een antigmatische test.
Tijdens het kijken wordt je kind vier keer gevraagd om ergens naar te kijken. Het resultaat van de ogentest kun je direct op de site van VisionDirect vinden.
De video is geen vervanging voor de oorspronkelijke ogentest, maar een manier om op een kindvriendelijke wijze eventuele oogproblemen op te sporen.
Zorgt het gebruik van een tablet voor oogproblemen?
De ontwikkeling van ogen duurt tot de leeftijd van 25 jaar. Vanaf het achtste jaar kan er al een ontwikkeling van bijziendheid zijn. Door veelvuldig gebruik van tablets, telefoons en computers kan bijziendheid worden versterkt. Door vaak en lang op schermpjes te kijken gebruiken kinderen hun ogen vooral voor dichtbij. Hierdoor ontwikkelen de ogen zich sterker dan normaal en kan dit bijziendheid veroorzaken.
Hoe voorkom je deze problemen?
Door kinderen op gezette tijden iets anders te laten doen. Ook kun je ze aanleren om af en toe even in de verte te laten kijken, dat scheelt al een heel stuk. Gamen, lezen of filmpjes kijken met genoeg licht is belangrijk, én natuurlijk ook veel en vaak buitenspelen. Dat is óók voor de ogen heel gezond. Kinderen kijken buiten niet alleen maar dichtbij maar ook verder weg. De ogen worden zo op alle afstanden goed gebruikt en kunnen zich goed ontwikkelen.
Als je merkt dat er iets niet goed is met het zicht van je kind of twijfel je hierover? Bij kinderen jonger dan 8 jaar is het gebruikelijk om via de huisarts of de jeugdgezondheidszorg een verwijzing te krijgen voor een orthoptist . Met oudere kinderen kun je direct langs bij een opticien.
Mijn tip!!!
Laat in geval van twijfel de ogen nakijken! Baat het niet, schaden doet het ook niet. Ik hoop voor het meisje dat het leren vanaf nu een stuk eenvoudiger wordt.
https://www.monique-boost.nl/wp-content/uploads/2020/10/IMG-20201027-WA0000.jpg16001200Monique ter Keurshttps://www.monique-boost.nl/wp-content/uploads/2020/08/boost-logo.pngMonique ter Keurs2020-10-27 13:14:162021-03-31 11:51:14Oogproblemen bij kinderen
Veel kinderen hebben moeite met lezen en spelling. Als blijkt dat je kind slechter scoort dan wat je zou mogen verwachten dan kan er sprake zijn van dyslexie. Vaak wordt dan extra ingezet op nog nadrukkelijker de spellingsregels te leren.Maar zeg nou zelf, als u wat schrijft denkt u dan aan spellingsregels? Nee, over het algemeen schrijf je gewoon zonder er bij na te denken. Pas als een woord er raar uitziet ga je denken. Mmmm, klopt dit wel? Dat is voor veel kinderen niet anders.
Weten hoe een woord geschreven wordt
Helaas weten kinderen vaak nog niet hoe een woord goed geschreven wordt en zullen ze daardoor niet snel denken dat een woord er raar uitziet. En waar het voor het éne kind werkt om wel de regels bewust toe te passen in het werk, werkt dat niet voor iedereen zo. Zo ook voor beelddenkers. Beeldenkers leren niet door herhaling, ze leren door plaatjes te zien, het grote geheel. En woorden? Dat zijn nou eenmaal hele saaie plaatjes! Spelling is dus saai!
Nog meer werkbladen? Probeer eens een spel
Nog meer werkbladen laten maken helpt daarom maar beperkt. Maar wat helpt dan wel? Ik heb er mijn missie van gemaakt om leren weer leuk te maken. Want als iets steeds mislukt dan wordt het er niet leuker van. Daarom heb ik een memoryspel en een dubbelklankenkwartet gemaakt met plaatjes en woorden. Bij een plaatje hoort een bijpassend woord. Door regelmatig dit memoryspel of het dubbelklankenkwartet te spelen gaan kinderen woordbeelden onthouden.
Wat zijn dubbelklanken?
Dubbelklanken worden ook wel tweetekenklanken genoemd. Ze zijn opgebouwd uit twee letters. En daar ligt ook gelijk het probleem. Schrijf je eerst de e of eerst de u als je neus schrijft of is het zeil of ziel. Je ziet het echt een lastig spellingsprobleem.
Bijkomend voordeel
Dit soort spellen wordt vaak beter door kinderen gespeeld dan door volwassenen. Dit komt omdat kinderen over het algemeen meer in beelden denken dan volwassenen. Juist kinderen die moeite met spelling hebben kunnen hierdoor volwassenen verslaan. En wat is er nou beter voor het zelfvertrouwen? Ook taalbarrieres vallen vaak weg bij het spelen van een spel.
Ook interesse in één van de spellen? Ze zijn te bestellen via de webshop Klaslokaal.nu In deze webshop vind je ook spellen voor rekenen en andere superhandige dingen.
Lukt het niet alleen via spellen? Neem dan contact met mij op en we kunnen kijken wat het beste voor je kind werkt.
https://www.monique-boost.nl/wp-content/uploads/2020/08/boy-1846310_1920.jpg12801920Monique ter Keurshttps://www.monique-boost.nl/wp-content/uploads/2020/08/boost-logo.pngMonique ter Keurs2020-08-26 19:46:482021-03-30 15:57:36Moeite met lezen en spelling
Er worden cookies gebruikt om ervoor te zorgen dat deze website zo soepel mogelijk draait. Als je doorgaat met het gebruiken van de website, wordt er vanuit gegaan dat je hiermee instemt.Ok